ГЕОГРАФИЯ
Рабочая программа по географии на уровне основного общего
образования составлена на основе требований к результатам освоения
образовательной программы основного общего образования, представленных
в обновлённом Федеральном государственном образовательном стандарте
основного общего образования (Приказ Минпросвещения России от
31.05.2021 г. № 287, зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 05.07.2021 г., рег. номер — 64101) (далее – ФГОС ООО),
Федеральной рабочей программы воспитания и Федеральной рабочей
программы по учебному предмету «География», а также на основе
характеристик набора результатов духовно-нравственного развития,
воспитания
и
социализации
обучающихся,
представленной
в
федеральной службе воспитания.
Программа направлена на выполнение основных требований
Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования к личностным, метапредметным и иным результатам
освоения предмета образовательной программы и составления с учётом
Концепции образовательного образования, принятый на Всероссийском
съезде государственного университета географии и утверждённой Решением
Коллегии Министерства просвещения и науки Российской Федерации от
24.12. 2018 года.
Рабочая программа даёт представление о занятиях, воспитании и
развитии
обучающихся
учебных
заведений
предмета
«География»; определяет возможности предмета для свободы к результатам
освоения общедоступных образований, свободы к результатам образования
географии, а также к широким видам деятельности обучающихся.
Изучение географии в общем образовании направлено на достижение
следующих целей:
1) воспитание патриотизма, любовь к своей стране, малой родине,
взаимопонимания с другими народами на основе формирования целостного
географического образа России, ценностных ориентаций личности;
2) развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих
способностей в процессе изучения состояния окружающей среды, решения
географических задач, проблем повседневной жизни с использованием
географических знаний, самостоятельного приобретения новых знаний;
3) воспитание экологической культуры, особая степень устойчивости
геоэкологического мышления на основе освоения знаний о взаимосвязи в ПК,
об основных географических особенностях природы, населения и хозяйства

России и мира, своей территории, о способах изучения окружающей среды и
естественного использования природных ресурсов;
4) применение поиска возможностей и различных источников
вычислительной информации, в том числе ресурсов Интернета, для описания,
характеристики, объяснение оценки и превышения предельных значений
производительности и процессов, жизненных ситуаций;
5) формирование комплекса практико-ориентированных географических
знаний и умений, общепринятых для развития навыков их использования при
решении проблем различной сложности в повседневной жизни на основе
краеведческого материала, осмысления сущности их реализации в процессах
и
реализации
в
сложных
поликультурном,
полиэтничном
и
многоконфессиональном мире;
МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» В УЧЕБНОМ
ПЛАНЕ
В системе общего образования «География» признана обязательным
учебным преступлением, которое входит в состав предметной области
«Общественно-научные предметы».
Освоение содержания курса «География» в основной школе происходит
с опорой на географические знания и развитые ранее знания «Окружающий
мир».
Учебным планом на изучение географии отводится: по 1 часу в неделю в
5 и 6 классах и по 2 часа в 7, 8 и 9 классах.