РП ВД ООО Футбол

Пояснительная записка
Программа внеурочной деятельности «Мини-футбол» составлена в соответствии с программно-методическими материалами внеурочной деятельности учащихся «Футбол», пособие для учителей и методистов, автор Колодницкий Г.А., Москва, просвещение, 2011 г. и
нормативно-правовыми документами:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 24.04.2020);
2. Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
3. Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
4. Примерная основная образовательная программа основного общего образования
(одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 18.03.2022 № 1/22);
5. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 №
28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
6. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 №
189 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»;
7. Приказ Минпросвещения РФ от 20.05.2020 № 254 «Об утверждении федерального
перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования, осуществляющими образовательную деятельность» (с изменениями приказ Минпросвещения РФ от 23.12.2020 № 766);
8. Письмо Минобрнауки РФ от 01.09. 2016 г. № 08-1803 «О рекомендациях по реализации предметной области ОДНКНР для основного общего образования»;
9. Письмо Минобрнауки РФ № 08-96 от 19.01.2018 г. «Методические рекомендации
для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по совершенствованию процесса реализации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и
светской этики» и предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов
России»;
10. Примерная рабочая программа основного общего образования «Основы духовнонравственной культуры народов России (протокол 2/22 федерального учебнометодического объединения по общему образованию от 29.04.2022 г.).
11. Основная общеобразовательная программа основного общего образования;
12. Устав МАОУ СОШ № 16;
13. Положение об организации внеурочной деятельности школы.

Содержание программы включает в себя пять разделов:
1. Общая физическая подготовка
2. Специальная подготовка
3. Основы знаний
4. Соревнования
5. Тестирование общей физической и специальной подготовки
Направленность программы – спортивно-оздоровительная.
Актуальность данной программы обусловлена тем, что футбол является одним из базовых видов спорта рабочих программ физического воспитания учащихся в 5—9 классах.
Он оказывает на организм школьника всестороннее влияние: совершенствуется функциональная деятельность организма, обеспечивается правильное физическое развитие, развиваются физические способности. Учитывая популярность футбола у детей и подростков,
его необходимо включать во внеурочную деятельность учащихся.
Отличительные особенности программы заключаются в том, что в пособии представлены доступные для учащихся упражнения, способствующие овладению отдельными
элементами техники и тактики игры в футбол, развитию физических способностей, которые
можно реально использовать на занятиях во второй половине дня, в учебно-тренировочных
занятиях в спортивной секции по футболу. Кроме того, учащиеся могут использовать эти
упражнения в самостоятельных занятиях.
Адресат программы – обучающиеся, в возрасте 10-16 лет.
Виды занятий:


занятия по изучению нового материала (технические приёмы и тактические действия);



занятия совершенствования и повторения изученного;



комплексные (смешанные) занятия;



контрольные занятия (занятия проверки усвоения знаний, умений и навыков, физической подготовленности).

Формы обучения:


теоретические занятия;



практические занятия;



игровая



соревновательная

Срок освоения – 1 год.
Режим занятий – 1 раз в неделю, продолжительностью 40 минут.
Цель программы: способствовать овладению отдельными элементами техники и тактики
игры в футбол, развитию физических способностей для всестороннего развития организма
учащихся.
Задачи программы:
3



пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию учащихся;



популяризация футбола как вида спорта и активного отдыха;



формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям футболом;



обучение технике и тактике игры;



развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости);



формирование необходимых теоретических знаний;



воспитание моральных и волевых качеств.
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса

Программа по внеурочной деятельности «Футбол» способствует формированию
личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных учебных действий.
В сфере познавательных универсальных учебных действий будут являться умения:


ориентироваться в понятиях «здоровый образ жизни», «физкультурнооздоровительная деятельность», «спортивно-оздоровительная деятельность», характеризовать значение соревнований по футболу;



раскрывать понятия: физическое качество (сила, быстрота, гибкость, выносливость,
ловкость), техника выполнения упражнения, действия;



ориентироваться в тактических действиях в футболе;



выявлять связь занятий футболом с досуговой и урочной деятельностью;



характеризовать роль и значение занятий футболом в режиме труда и отдыха;



планировать и корректировать физическую нагрузку в зависимости от индивидуальных особенностей, состояния здоровья, физического развития, физической подготовленности;



осуществлять поиск информации о соревнованиях по футболу.

В сфере личностных универсальных учебных действий будет формироваться:


установка на здоровый образ жизни;



основы своей этнической принадлежности в форме осознания «Я» как представителя
народа в процессе знакомства с историей физической культуры РФ;



ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и
поступков окружающих людей в игровой и соревновательной деятельности;



знание основных моральных норм во время проведения тренировочных занятий, соревнований и ориентации на их выполнение;

В сфере регулятивных универсальных учебных действий будут являться умения:
4



организовывать места занятий физическими упражнениями в сотрудничестве с учителем;



соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время занятий;



адекватно воспринимать предложения и оценку учителя, товарищей, родителей и
других людей во время соревнований, индивидуальных и групповых заданий;



оценивать правильность выполнения действия;



адекватно воспринимать предложения и оценку учителя, товарищей, родителей и
других людей;



самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения упражнений, заданий учителя и вносить коррективы в исполнение по ходу реализации и после.

Коммуникативные универсальные учебные действия:
Обучающийся научится:


учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;



договариваться и приходить к общему решению в работе по группам, микрогруппам,
парам, командной деятельности;



контролировать действия партнёра в парных упражнениях;



осуществлять взаимный контроль и оказывать помощь при сдаче нормативов;



задавать вопросы, необходимые для выполнения технико- тактических действий в
тренировочной, игровой и соревновательной деятельности.

В результате освоения содержания программного материала по мини-футболу учащиеся по окончании курса должны:


обосновывать значение занятий футболом в совершенствовании функциональных
возможностей организма человека;



выполнять технические приёмы и тактические действия, игровые упражнения, подвижные игры и эстафеты с элементами футбола;



классифицировать основные правила соревнований по футболу, наименования разучиваемых технических приёмов игры и основы правильной техники, наиболее типичные ошибки при выполнении технических приёмов и тактических действий;



понимать жесты футбольного арбитра;



соблюдать правила безопасности и профилактики травматизма на занятиях футболом;



играть в футбол с соблюдением основных правил;



демонстрировать жесты футбольного арбитра;



проводить судейство по футболу.

Содержание программы «Футбол»
Тема 1. Вводное занятие (1ч). Общие правила техники безопасности на занятиях. Возникновение игры «футбол».
Тема 2. Общая физическая подготовка (12ч).
Теоретические сведения. Физические способности.
Практические занятия. Общеразвивающие упражнения: без предметов на месте, с мячами,
в движении. Беговые упражнения: обычный бег, бег с изменением направления движения,
челночный бег 3х10м, бег спиной вперёд, бег с ускорением 30м, бег с пониманием бедра,
захлестыванием голени, прямыми ногами вперед, приставными шагами правым (левым)
боком, бег в равномерном темпе 1 км. Прыжковые упражнения: прыжки на двух ногах на
месте, с поворотом на 90°, 180°, после двух шагов, с ноги на ногу, прыжки вверх на одной
ноге, с продвижением вперёд, назад, с ноги на ногу, после двух шагов, многоскоки. Силовые упражнения: броски набивного мяча весом 1,5 кг, отжимание в упоре лежа, приседания
с набивным мячом весом 1,5 кг, пресс за 30 сек, подтягивание на турнике, приседания с
подниманием бедра, поднимание спины назад из положения лежа на животе.
Тема 3. Специальная подготовка (13ч).
Теоретические сведения. Расположение игроков на поле.
Практические занятия. Техника передвижений игрока без мяча (бег, прыжки, остановка,
повороты). Техника владения мячом (удар по неподвижному мячу, остановка мяча, ведение
мяча, удары по воротам, отбор мяча). Техника игры вратаря (ловля мяча, отбивание мяча).
Тактика игры (тактика свободного нападения, нападение в игровых заданиях 1:1, 2:1, двухсторонняя учебная игра).
Тема 4. Основы знаний (1ч). Основные правила игры в футбол: игра рукой, удар по ногам,
разметка площадки, гол, ворота.
Тема 5. Тестирование (3ч). Общая физическая подготовка: бег 30 м, бег 1 км, челночный
бег 3х10м, прыжок в длину с места, подтягивание на турнике. Специальная подготовка:
жонглирование мячом правой, левой ногой; удар по мячу на точность передачи; удар по
воротам на точность попадания; ведение мяча по прямой.
Тема 6. Соревнования (3ч)
Теоретические сведения. Продолжительность игры.
Практические занятия. Игра по упрощенным правилам.
Формы и виды организации деятельности учащихся
1. учебно-тренировочная
2. игровая
3. соревновательная

Тематическое планирование
№

Раздел

п/п

5 класс
теория

прак
т

6 класс
теория

прак
т

7 класс
теория

8 класс

прак
т

те
ор
ия

пра
кт

9 класс
теория

практ

Вводное занятие

Общая физическая подготовка

Специальная
подготовка

Основы знаний

Тестирование

Соревнования

Всего
Итого

31
33

32
34

Календарно-тематическое планирование
5 класс
№

Разделы, темы

Всего
часов

п/п

Дата
План

Факт

1. Вводное занятие
1.

Возникновение игры «футбол»

Общая физическая подготовка (2ч)
2.

ОРУ без предметов на месте. Беговые упражнения: обычный бег, бег с изменением
направления движения, челночный бег 3х10м,
бег спиной вперёд, бег с ускорением 30м.

ОРУ без предметов на месте. Прыжковые
упражнения: прыжки на двух ногах на месте,
с поворотом на 90°, 180°, после двух шагов,

многоскоки, с ноги на ногу.
Специальная подготовка (2ч)
4.

ОРУ с мячом. Техника передвижений игрока
без мяча: бег, прыжки, остановка, повороты,
рывки. Удар по неподвижному мячу носком
стопы.

Общая физическая подготовка (2ч)
6.

ОРУ без предметов в движении. Беговые
упражнения: бег с пониманием бедра, захлестыванием голени, прямыми ногами вперед,
приставными шагами правым (левым) боком,
бег в равномерном темпе 1 км.

ОРУ без предметов в движении. Силовая подготовка: броски набивного мяча весом 1,5 кг,
отжимание в упоре лежа, приседания с
набивным мячом весом 1,5 кг, пресс за 30 сек.

Специальная подготовка (2ч)
8.

ОРУ с мячом. Комбинация из освоенных элементов техники передвижений. Удар по неподвижному мячу носком стопы. Остановка мяча подошвой.

Общая физическая подготовка (2ч)
10.

11.

ОРУ без предметов на месте. Прыжковые
упражнения: прыжки вверх на одной ноге, с
продвижением вперёд, назад, с ноги на ногу,
после двух шагов, многоскоки.

Специальная подготовка (2ч)
12.

ОРУ с мячом. Удар по воротам носком и
средней частью подъёма. Техника игры вратаря: отбивание мяча рукой, ногой. Двухсторонняя игра.

13.

Общая физическая подготовка (2ч)
14.

15.

ОРУ без предметов в движении. Силовая подготовка: подтягивание на турнике, приседания с подниманием бедра, поднимание спины
назад из положения лежа на животе.

Специальная подготовка (2ч)
16.

17.

Общая физическая подготовка (2ч)
18.

ОРУ без предметов на месте. Прыжковые
упражнения: прыжки на двух ногах на месте,
с поворотом на 90°, 180°, после двух шагов,
многоскоки, с ноги на ногу.

19.

ОРУ без предметов на месте. Силовая подготовка: броски набивного мяча весом 1,5 кг,
отжимание в упоре лежа, приседания с
набивным мячом весом 1,5 кг, пресс за 30 сек.

Специальная подготовка (2ч)
20.

ОРУ с мячом. Ведение мяча носком стопы.
Отбор мяча выбиванием ногой. Игровые задания 1:1, 2:1.

21.

ОРУ с мячом. Ведение мяча носком стопы.
Отбор мяча выбиванием ногой. Игровые задания 1:1, 2:1.

Общая физическая подготовка (2ч)
22.

ОРУ без предметов в движении. Прыжковые
упражнения: прыжки вверх на одной ноге, с
продвижением вперёд, назад, с ноги на ногу,

после двух шагов, многоскоки.
23.

ОРУ без предметов в движении. Силовая подготовка: броски набивного мяча весом 1,5 кг,
отжимание в упоре лежа, приседания с
набивным мячом весом 1,5 кг, пресс за 30 сек.
Специальная подготовка (3ч)

24.

ОРУ с мячом. Ведение мяча носком стопы.
Отбор мяча выбиванием ногой. Тактика свободного нападения.

25.

ОРУ с мячом. Ведение мяча носком стопы.
Отбор мяча выбиванием ногой. Тактика свободного нападения.

26.

ОРУ с мячом. Двухсторонняя игра. Тактика
свободного нападения.

Основы знаний (1ч)
27.

Основные правила игры

1
Тестирование (3ч)

28.

Общая физическая подготовка: бег 30 м,
прыжок в длину с места, подтягивание на
турнике. Специальная подготовка: жонглирование мячом правой, левой ногой.

29.

Общая физическая подготовка: бег 1 км, челночный бег 3х10м. Специальная подготовка:
удар по мячу на точность передачи.

30.

Специальная подготовка: удар по воротам на
точность попадания; ведение мяча по прямой.

Соревнования (3ч)
31.

Игра по упрощённым правилам.

32.

Игра по упрощённым правилам.

33.

Игра по упрощённым правилам.

6 класс
№

Разделы, темы

п/п

Всего
часов

Дата
План

Факт

Вводное занятие (1ч)
1.

Общие правила техники безопасности на занятиях. Особенности формы футболиста.

1
10

Общая физическая подготовка (2ч)
2.

ОРУ без предметов на месте. Беговые упражнения: обычный бег, бег с изменением
направления движения, бег змейкой, челночный бег 3х10м, бег спиной вперёд, бег с ускорением 30м.

ОРУ без предметов на месте. Прыжковые
упражнения: прыжки вверх на двух ногах, с
поворотом на 90°, 180°, в длину с места, после двух шагов, в приседе.

Специальная подготовка (2ч)
4.

ОРУ с мячом. Техника передвижений игрока
без мяча: бег, прыжки, остановка, повороты,
рывки. Удар по неподвижному и катящемуся
мячу внутренней частью стопы.

Общая физическая подготовка (2ч)
6.

ОРУ без предметов в движении. Беговые
упражнения: бег с пониманием бедра, захлестыванием голени, прямыми ногами вперед,
приставными шагами правым (левым) боком,
бег в чередовании с ходьбой, бег в равномерном темпе 1 км.

Специальная подготовка (2ч)
8.

ОРУ с мячом. Комбинация из освоенных элементов техники передвижений. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внутренней частью стопы. Остановка мяча внутренней стороной стопы.

Общая физическая подготовка (2ч)
10.

ОРУ без предметов на месте. Беговые упражнения: обычный бег, бег с изменением

1
11

направления движения, бег змейкой, челночный бег 3х10м, бег спиной вперёд, бег с ускорением 30м.
11.

Специальная подготовка (2ч)
12.

ОРУ с мячом. Удар по воротам внутренней
частью стопы. Техника игры вратаря: ловля
катящегося мяча и отбивание летящего руками. Двухсторонняя игра.

13.

Общая физическая подготовка (2ч)
14.

15.

Специальная подготовка (2ч)
16.

17.

Общая физическая подготовка (2ч)
18.

19.

ОРУ без предметов в движении. Силовая подготовка: броски набивного мяча весом 1,5 кг,
отжимание в упоре лежа, приседания с

набивным мячом весом 1,5 кг, пресс за 30 сек.
Специальная подготовка (2ч)
20.

ОРУ с мячом. Ведение мяча ведение мяча
носком стопы по прямой. Отбор выбиванием
мяча ногой. Игровые задания 1:1, 2:1.

21.

Общая физическая подготовка (2ч)
22.

ОРУ без предметов в движении. Прыжковые
упражнения: прыжки вверх на одной ноге, с
продвижением вперёд, назад, с ноги на ногу,
после двух шагов, многоскоки.

23.

ОРУ без предметов на месте. Силовая подготовка: подтягивание на турнике, приседания с
подниманием бедра, поднимание спины назад
из положения лежа на животе.

Специальная подготовка (4ч)
24.

25.

26.

ОРУ без предметов на месте. Комбинация из
освоенных элементов техники передвижений
и владения мячом. Двухсторонняя игра. Тактика свободного нападения.

27.

Основы знаний (1ч)
28.

Основные правила игры в футбол: нарушение
правил и наказание.

Тестирование (3ч)
29.

30.

Общая физическая подготовка: бег 1 км, челночный бег 3х10м. Специальная подготовка:

1
13

удар по мячу на точность передачи.
31.

Специальная подготовка: удар по воротам на
точность попадания; ведение мяча по прямой.

Соревнования (3ч)
32.

Игра по упрощённым правилам.

33.

Игра по упрощённым правилам.

34.

Игра по упрощённым правилам.

7 класс
№

Разделы, темы

п/п

Всего
часов

Дата
План

Факт

Вводное занятие (1ч)
1.

Общие правила техники безопасности на занятиях. Критерии выбора позиции игрока.

Общая физическая подготовка (2ч)
2.

ОРУ без предметов на месте. Беговые упражнения: правым (левым) боком с крестным шагом, бег змейкой, челночный бег 5х10м, бег
спиной вперёд, бег с ускорением 60м.

ОРУ без предметов на месте. Прыжковые
упражнения: прыжки вверх на двух ногах, с
подтягиванием колен, с поворотом на 180°,
360°, после двух шагов, в длину с места.

Специальная подготовка (2ч)
4.

ОРУ с мячом. Комбинация из освоенных элементов техники передвижений. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внутренней частью подъёма. Остановка мяча внутренней
стороной стопы и подошвой.

Общая физическая подготовка (2ч)
6.

ОРУ без предметов в движении. Беговые
упражнения: бег с пониманием бедра, захлестыванием голени, прямыми ногами вперед,

приставными шагами правым (левым) боком,
бег в чередовании с ходьбой, бег в равномерном темпе 1 км.
7.

Специальная подготовка (2ч)
8.

Общая физическая подготовка (2ч)
10.

11.

ОРУ без предметов на месте. Прыжковые
упражнения: прыжки вверх на одной ноге, с
продвижением вперёд, назад, с ноги на ногу,
после двух шагов, с поворотом на 180°, 360°,
многоскоки.

Специальная подготовка (2ч)
12.

ОРУ с мячом. Удар по воротам внутренней
частью подъёма. Техника игры вратаря: ловля
и отбивание летящего мяча руками. Игровые
задания 2:1, 3:2.

13.

Общая физическая подготовка (2ч)
14.

15.

Специальная подготовка (2ч)
16.

17.

Общая физическая подготовка (2ч)
18.

19.

Специальная подготовка (2ч)
20.

ОРУ с мячом. Ведение мяча внутренней и
внешней частью стопы по прямой, змейкой.
Отбор мяча перехватом. Игровые задания 2:1,
3:2.

21.

Общая физическая подготовка (2ч)
22.

ОРУ без предметов в движении. Прыжковые
упражнения: прыжки вверх на одной ноге, с
продвижением вперёд, назад, с ноги на ногу,
после двух шагов, с поворотом на 180°, 360°,
многоскоки.

23.

Специальная подготовка (4ч)
24.

ОРУ с мячом. Ведение мяча внутренней и

1
16

внешней частью стопы по прямой, змейкой.
Отбор мяча перехватом. Двухсторонняя игра.
25.

ОРУ с мячом. Ведение мяча внутренней и
внешней частью стопы по прямой, змейкой.
Отбор мяча перехватом. Двухсторонняя игра.

26.

ОРУ без предметов на месте. Комбинация из
освоенных элементов техники передвижений
и владения мячом. Двухсторонняя игра. Позиционное нападение без смены позиций игроков.

27.

Основы знаний (1ч)
28.

Предупреждение травматизма.

Тестирование (3ч)
29.

30.

31.

Специальная подготовка: удар по воротам на
точность попадания; ведение мяча по прямой.

Соревнования (3ч)
32.

Игра по правилам мини-футбола.

33.

Игра по правилам мини-футбола.

34.

Игра по правилам мини-футбола.

8 класс
№

Разделы, темы

п/п

Всего
часов

Дата
План

Факт

Вводное занятие (1ч)
1.

Общие правила техники безопасности на занятиях. Особенности позиции (амплуа).

1
17

Общая физическая подготовка (2ч)
2.

Специальная подготовка (2ч)
4.

ОРУ с мячом. Комбинация из освоенных элементов техники передвижений. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внешней частью подъёма, носком. Остановка летящего
мяча внутренней стороной стопы и грудью.

Общая физическая подготовка (2ч)
6.

Специальная подготовка (2ч)
8.

Общая физическая подготовка (2ч)

10.

11.

Специальная подготовка (2ч)
12.

ОРУ с мячом. Удар по воротам внешней частью подъёма, носком. Техника игры вратаря:
ловля и отбивание летящего мяча руками, катящегося мяча ногой. Игровые задания 2:1,
3:2.

13.

Общая физическая подготовка (2ч)
14.

15.

Специальная подготовка (2ч)
16.

17.

Общая физическая подготовка (2ч)
18.

ОРУ без предметов на месте. Прыжковые
упражнения: прыжки вверх на двух ногах, с

1
19

подтягиванием колен, с поворотом на 180°,
360°, после двух шагов, в длину с места.
19.

Специальная подготовка (2ч)
20.

ОРУ с мячом. Ведение мяча внутренней и
внешней частью стопы с изменением направления движения, скорости движения. Отбор
мяча толчком плеча в плечо. Игровые задания
2:1, 3:2.

21.

Общая физическая подготовка (2ч)
22.

23.

Специальная подготовка (4ч)
24.

ОРУ с мячом. Ведение мяча внутренней и
внешней частью стопы с изменением направления движения, скорости движения. Отбор
мяча толчком плеча в плечо. Двухсторонняя
игра.

25.

26.

ОРУ без предметов на месте. Комбинация из
освоенных элементов техники передвижений
и владения мячом. Двухсторонняя игра. Позиционное нападение со сменой позиций игроков.

27.

ОРУ без предметов на месте. Комбинация из
освоенных элементов техники передвижений

1
20

и владения мячом. Двухсторонняя игра. Позиционное нападение со сменой позиций игроков.
Основы знаний (1ч)
28.

Оказание первой помощи

1
Тестирование (3ч)

29.

30.

31.

Специальная подготовка: удар по воротам на
точность попадания; ведение мяча по прямой.

Соревнования (3ч)
32.

Игра по правилам мини-футбола.

33.

Игра по правилам мини-футбола.

34.

Игра по правилам мини-футбола.

9 класс
№

Разделы, темы

п/п

Всего
часов

Дата
План

Факт

Вводное занятие (1ч)
1.

Общие правила техники безопасности на занятиях. Особенности позиции (амплуа).

Общая физическая подготовка (2ч)
2.

Специальная подготовка (2ч)
4.

ОРУ с мячом. Комбинация из освоенных эле-

1
21

ментов техники передвижений. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внешней частью подъёма, носком. Остановка летящего
мяча внутренней стороной стопы и грудью.
5.

Общая физическая подготовка (2ч)
6.

Специальная подготовка (2ч)
8.

Общая физическая подготовка (2ч)
10.

11.

Специальная подготовка (2ч)
12.

ОРУ с мячом. Удар по воротам внешней частью подъёма, носком. Техника игры вратаря:
ловля и отбивание летящего мяча руками, ка-

тящегося мяча ногой. Игровые задания 2:1,
3:2.
13.

Общая физическая подготовка (2ч)
14.

15.

Специальная подготовка (2ч)
16.

17.

Общая физическая подготовка (2ч)
18.

19.

Специальная подготовка (2ч)
20.

21.

Общая физическая подготовка (2ч)
22.

23.

Специальная подготовка (4ч)
24.

25.

26.

27.

Основы знаний (1ч)
28.

Оказание первой помощи

1
Тестирование (3ч)

29.

30.

31.

Специальная подготовка: удар по воротам на
точность попадания; ведение мяча по прямой.

Соревнования (3ч)
32.

Игра по правилам мини-футбола.

33.

Игра по правилам мини-футбола.

34.

Игра по правилам мини-футбола.

Условия реализации программы
Для реализации данной программы необходимы следующие условия:
1. Футбольное поле
2. Спортивный зал
3. Футбольные мячи
4. Набивные мячи
5. Сетки для футбольных ворот
6. Конусы, стойки
7. Манежки
8. Наглядный материал
9. Учебно-методическая литература
Оценочные материалы
Контроль направлен на выявление сведений о динамике функционального состояния
занимающихся в кружке, об их технической и физической подготовленности (общей и специальной).
Основными источниками информации об эффективности учебно-тренировочного процесса являются:


данные педагогических наблюдений за занимающимися на занятиях и соревнованиях;



результаты, показанные занимающимися в контрольных упражнениях (двигательных тестах) по технической и физической подготовке.