Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 16
МАОУ ООШ № 16
Выписка
из адаптированной основной образовательной программы
основного общего образования
для обучающихся с ЗПР
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Выписка верна
Директор
«___01__»_____сентября______2026__ г.
____________________/ А.А. Лопарева
III. Организационный раздел
Учебный план и план внеурочной деятельности
Учебный план муниципального автономного общеобразовательного учреждения основной
общеобразовательной школы № 16 является нормативным документом, устанавливающим на
основе Закона об образовании распределение содержания образовательной программы по учебным
курсам, по дисциплинам и по годам обучения, и определяет общие цели образования, перечень
учебных предметов, состав блоков учебного плана, предельно допустимые объемы учебной
нагрузки.
Учебный план на 2026-2027 учебный год сформирован в соответствии с нормативными
документами, с учетом основной образовательной программы основного общего образования,
обеспечивающий достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных
программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.
Основными целями общеобразовательного учреждения являются формирование общей
культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания
общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для
осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ,
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, к любви к
окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Общеобразовательное учреждение осуществляется обучение и воспитание в интересах
личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий
для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности
обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
Общеобразовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской
Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным
образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации
образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям,
способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
В 2026-2027 учебном году обучающиеся с ЗПР обучаются в 5,6,7,8,9 классах.
В школе установлен следующий режим работы:
Учебный год начинается 1 сентября 2026 года.
Учебный год делится на четверти.
Продолжительность учебного года в 5-9 -х классах –34 недели.
Продолжительность учебной недели для 5-9-х классах - 5-ть дней.
Начало уроков в 8.00.
Продолжительность одного урока в 5-9 -х классах – 40 минут.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели
соответствует требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.3685-21.
Обучение ведется на русском языке.
Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
-для учащихся 5-6 -х классов – не более 6 уроков;
-для учащихся 7-9 классов – не более 7 уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, в
совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки:
Классы
V
VI
VII
VIII
IX
5-ти дневная учебная неделя
Максимальная нагрузка, часов
29
30
32
33
33
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет не более 5338 часов.
Обучение осуществляется в 1 смену.
Объем домашних заданий (по всем предметам) предполагает затраты времени на его выполнение,
не превышающие (в астрономических часах) в 5-х классах – 2 часа, в 6-8-х классах – 2,5 часа, 9-х
классах – 3,5 часа.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в электронном
журнале не позднее времени окончания учебного дня – 16.00. Для выполнения задания, требующего
длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата, оформление презентации,
заучивание стихотворений), предоставляется достаточное количество времени.
Учебный план школы включает следующие компоненты: обязательная часть учебного плана
и часть, формируемая участниками образовательного процесса. При разработке учебного плана
учитывалось мнение родителей, контингент учащихся, потенциальные возможности
педагогического коллектива и школы.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов, которые должны
быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных
организациях, реализующих основную образовательную программу основного общего образования,
и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет
содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей учащихся, их
родителей (законных представителей), образовательной организации.
В учебный план входят следующие обязательные для изучения учебные предметы: «Русский
язык», «Литература», «Иностранный язык (английский язык)», «Математика», «Информатика»,
«История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Изобразительное
искусство», «Музыка», «Духовно-нравственная культура России», «Труд (технология)»,
«Физическая культура», «Основы безопасности и защиты Родины».
При проведении учебных занятий по предметам:«иностранный язык» в 5-9-х классах; «труд
(технология)» в 5-9-х классах, а также «информатика» в 7-9-х классах осуществляется деление
классов на группы. При наличии необходимых условий и средств возможно деление классов на
группы при проведении занятий по другим учебным предметам.
С 2026-2027 учебного года по предмету «Иностранный язык (английский язык)»в 5-х
классах отводится 2 часа в неделю, в 6-9 классах 3 часа в неделю.
С 2025-2026 учебного года вводится предмет«Духовно-нравственная культура России»в
обязательную часть учебного планав 5-х классах со второго полугодия (далее - ДНКР). На ДНКР
отводится 0,5 часа в неделю (17ч. в год) через рабочую программу «Духовно-нравственная культура
России».
В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение учебных курсов
«Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика», в 5 - 6 классах из расчета 5 часов в неделю
(170 ч. в год), 7-9 классах «Алгебра»-3 часа в неделю (102 ч. в год), «Геометрия»-2 часа в неделю,
(68 ч.в год) «Вероятность и статистика»-1 час в неделю (34ч. в год).
С 2026-2027 учебного года меняется формат изучения учебных предметов «История» и
«Обществознание» на уровне ООО в 5-8 классах. Учебный предмет «История» с 01.09.2026
включает в себя учебные курсы «История России», «Всеобщая история» и «История нашего края»,
на которые суммарно отводится по 3 часа в неделю в 5-7-х классах, 8-9 классах «История России»,
«Всеобщая история».
Учебный предмет «Обществознание» в 6-8-х классах не изучается. В 2026-2027 учебном году
учебный предмет «Обществознание» изучают обучающиеся 9-х классов по 1 часу в неделю.
Учебный план обеспечивает изучение учебного предмета «Труд (технология)» в объеме 2
часов в неделю (68 ч. год)- в 5-7-х классах и час в неделю (34 часа в год) - в 8-9 классах.
Предмет «Физическая культура» предусматривает изучение предмета «Физическая
культура» из расчета 2 часа в неделю (68ч. в год) – в 5-9 классах. Третий час учебного предмета
«Физическая культура» в 5-6 классах реализуется за счет формируемой части учебного плана, в 7-9
за счет внеурочной деятельности.
Предметы «Родной язык» и «Родная литература» в 5-9-х классах не включены в учебный
план как отдельные предметы, т.к. обучение ведется на русском языке.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса:
Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на:
• Учебный курс «Наглядная геометрия»
1 час в 5-6-х классах, с целью развития пространственного мышления как вида умственной
деятельности и способа её развития в процессе обучения, формирование умения решать учебные и
практические задачи средствами геометрии, проводить простейшие построения, способы измерения
воспитывать интерес к умственному труду, стремление использовать знания геометрии в
повседневной жизни.
• Учебный курс «Волейбол»
1 час в 5-6 классах, с целью формирования разносторонне физически развитой личности, способной
активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения
собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдых.
• Учебный курс «В мире культуры народов России»
0,5 часа в неделю в 5 классах вводитсяучебный курс «В мире культуры народов России». Курс
обеспечивает этнокультурные интересы и потребности участников образовательных отношений.
• Учебный курс«Растительный мир Прикамья»:
1 час в 7-х классах, с целью более глубокого усвоения основополагающих биологических понятий.
• Учебный курс«Компьютерная графика»
1 час в 8-х классах, с целью выработки навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в
учебной деятельности, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов,
совершенствования знаний современных технологий.
• Учебный курс«Живое слово»:
1 час в 7-8-х классах выделяется на решение проблемы повышения орфографической и
пунктуационной грамотности и организации орфографического тренинга.
• Учебный курс «История и культура зарубежных стран»:
1 час в 9-х классах – с целью сформировать у учащихся целостное представление о прошлом и настоящем
мировой цивилизации, понять тенденции её развития.
• Спецкурс по физике
1 час в 8а классе. Спецкурс по физике для корпоративного класса вводится с конкретной целью
— подготовить учащихся к решению прикладных задач, связанных с будущей профессиональной
деятельностью, развить аналитическое мышление и сформировать понимание роли физики в
современных технологиях. Такой формат обучения позволяет углубить знания, выходящие за рамки
базового школьного курса, и связать их с конкретными производственными или инженерными
задачами.
• Спецкурс по черчению
1 час в 8а классе. Курс помогает освоить «графический язык» — систему правил и символов, с
помощью которых изображают и интерпретируют технические объекты. Это развивает
пространственное мышление, логику, внимание к деталям и аккуратность — навыки, полезные не
только в технике, но и в любой работе, требующей точности.
Порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся определяется
локальными нормативными актами «О текущем контроле успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся» и «О порядке и основаниях перевода и отчисления обучающихся»,
принятым в порядке, установленным Уставом. Промежуточная аттестация проводится в 5-9-х
классах в конце учебного года без прекращения учебного процесса. Формы проведения
промежуточной аттестации для каждого класса и для каждого предмета устанавливает
Педагогический совет школы.
Формы проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация за год проводится в 5-9 классах проводится с 19 апреля по 21 мая 2027
года по всем предметам учебного плана и в следующих формах:
Предмет
Русский язык
Класс
5-9 классы
Литература
5-9 классы
Иностранный язык
(английский)
Математика (алгебра,
геометрия, вероятность и
статистика)
Информатика
5-9 классы
История
5-9 классы
Обществознание
9 классы
5-9 классы
7-9 классы
Форма контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
География
5-9 классы
Физика
7-9 классы
Химия
8-9 классы
Биология
5-9 классы
Музыка
5-8 классы
Изобразительное искусство
5-7 классы
Труд (Технология)
5-9 классы
ОБЗР
8-9 классы
Физическая культура
5-9 классы
ДНКР
5 классы
Учебные курсы формируемой
части («Наглядная геометрия»,
«Волейбол», «Компьютерная
графика», «Живое слово»,
«История и культура
зарубежных стран»,
«Растительный мир Прикамья»,
«В мире культуры народов
России», спецкурс по физике,
спецкурс по черчению)
5-9 классы
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
Среднеарифметическая оценка по результатам
текущего контроля
План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации
основной образовательной программы основного общего образования Муниципального
автономного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы № 16
(далее – школа) и определяет содержательное наполнение направлений внеурочной деятельности
для 5-9-х классов (перечень программ), время, отводимое на внеурочную деятельность по классам,
а также требования к организации внеурочной деятельности.
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного
общего образования организация внеурочной деятельности в школе является неотъемлемой и
обязательной частью образовательного процесса в МАОУ ООШ №16.
План внеурочной деятельности является обязательной частью организационного раздела
основной общеобразовательной программы основного общего образования МАОУ ООШ № 16.
Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность,
направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной
программы (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемую в формах, отличных от
урочной.
Во внеурочное время для обучающихся с ОВЗ ЗПР осуществляется проведение
коррекционных курсов по программе коррекционной работы и, при необходимости,
дополнительных коррекционно-развивающих занятий в соответствии с «Индивидуальным планом
коррекционно-развивающей работы» за счет часов внеурочной деятельности в объеме не менее 5
часов в неделю.
Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной
деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач воспитания и
социализации детей, и является одной из форм организации свободного времени обучающихся.
Обязательным условием организации внеурочной деятельности является ее воспитательная
направленность с учетом рабочей программы воспитания.
Цель внеурочной деятельности: создание оптимальных условий для формирования ключевых
компетентностей, развития креативности, социальной адаптации и духовно-нравственного
воспитания школьников.
Основные задачи организации внеурочной деятельности при получении основного общего
образования:
1.
Развитие мотивации учеников к учебной деятельности и исследовательской работе.
2.
Поддержка интереса к изучению истории, традиций и культурных ценностей России.
3.
Создание среды для активного отдыха и укрепления физического здоровья.
4.
Совершенствование навыков коммуникации и командной работы.
5.
Повышение уровня информационной грамотности и цифровой компетенции.
План внеурочной деятельности состоит из двух частей: части, рекомендуемой для всех
обучающихся и вариативной части.
Внеурочная деятельность в части, рекомендуемой для всех обучающихся, представлена следующими направлениями:
•
1 час в неделю – информационно-просветительские занятия патриотической,
нравствен- ной и экологической направленности «Разговоры о важном» (понедельник, первый урок)
с целью развития ценностного отношения обучающихся к своей Родине – России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре и направлены на формирование
соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе. Реализация программы занятий
«Разговоры о важном» возложена на классных руководителей;
•
1 час в неделю – занятия по формированию функциональной грамотности
обучающихся (читательской, математической, естественнонаучной, финансовой) с целью развития
способности обучающихся применять приобретенные знания, умения и навыки для решения задач
в различных сферах жизнедеятельности, (обеспечение связи обучения с жизнью);
•
1 час в неделю – занятия, направленные на удовлетворение профориентационных
интересов и потребностей обучающихся (в том числе основы предпринимательства), включая
общественно-полезную деятельность, профессиональные пробы, развитие глобальных
компетенций, формирование предпринимательских навыков, использование возможностей
организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и
социальных партнеров в профессионально-производственном окружении с целью развития
ценностного отношения обучающихся к труду, как основному способу достижения жизненного
благополучия и ощущения уверенности в жизни. Курс занятий «Россия – мои горизонты»
проводятся еженедельно (рекомендуемый день - четверг) по рабочей программе «Билет в будущее».
Реализация программы занятий «Россия – мои горизонты» возложена на классных руководителей.
•
1 час в неделю – занятия, направленные на формирование у обучающихся
осознанного ценностного отношения к семье как основе российского общества, преемственности
поколений и главному институту воспитания личности. Курс занятий «Моя семья» проводится
еженедельно и возложена на классных руководителей.
В вариативную часть плана внеурочной деятельности включены:
•
занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных
потребностей обучающихся (в том числе для сопровождения изучения отдельных учебных
предметов на углубленном ровне, проектно-исследовательской деятельности, исторического
просвещения) с целью интеллектуального и общекультурного развития обучающихся,
удовлетворения их особых познавательных, культурных, оздоровительных потребностей и
интересов;
•
занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в
творческом и физическом развитии (в том числе организация занятий в различных творческих
объединениях – музыкальных, хоровых, танцевальных студиях, кружках художественного
творчества, школьных музеях, школьных спортивных клубах, спортивных секциях и т.п.) с целью
удовлетворения интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии,
помощи в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов;
•
занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей
обучающихся (в том числе в рамках Российского движения детей и молодежи, Юнармии) с целью
развития важных для жизни подрастающего человека социальных умений – заботиться о других и
организовывать свою собственную деятельность, лидировать и подчиняться, брать на себя
инициативу и нести ответственность, отстаивать свою точку зрения и принимать другие точки
зрения.
Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за 5 лет обучения
на уровне основного общего образования не более 1750 часов, в год — не более 350 часов.
Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий), реализуемой через
внеурочную деятельность, определяется за пределами количества часов, отведенных на освоение
обучающимися учебного плана, но не более 10 часов в неделю на проведение занятий в каждом
классе. Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной нагрузки,
реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул, но не более ½ количества часов.
Расписание внеурочных занятий составляется отдельно от расписания уроков. Соблюдение
динамической паузы между учебными занятиями по расписанию и внеурочной деятельностью в
школе.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и
их родителей (законных представителей), и направлены на реализацию различных форм ее
организации, отличных от урочной системы обучения.
Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций,
викторин, игр, познавательных бесед, диспутов, заседаний школьного научного общества, занятий
по дополнительному или углубленному изучению учебных предметов или модулей,
интегрированных курсов, олимпиад, поисковых и научных исследований, проектов,
интеллектуальных марафонов, профориентационных бесед, деловых игр, квестов, решения кейсов,
изучения специализированных цифровых ресурсов, профессиональных проб, моделирующих
профессиональную деятельность, занятий, связанных с освоением регионального компонента
образования, посещения ярмарок профессий и профориентационных парков, соревнований,
спортивных игр, туристического слета, занятий школьников в различных творческих объединениях,
отчетных концертов, конкурсов, выставок, культпоходов в театры, музеи, филармонию, встреч с
ветеранами, педагогического сопровождения деятельности Российского движения детей и
молодежи, волонтерских, трудовых, экологических отрядов, создаваемых для социально
ориентированной работы и т.д.
Формы занятий внеурочной деятельности сочетают индивидуальную и групповую работу
школьников, а также предоставляют им возможность проявить и развить свою самостоятельность.
Формирование групп обучающихся, желающих освоить те или иные программы, происходит перед
началом учебного года по согласованию с родителями (законными представителями)
обучающегося. Допускается формирование учебных групп из обучающихся разных классов в
пределах одной параллели.
Обучающиеся имеют право и возможность посещать занятия вне школе : в музыкальных и
художественных школах, в спортивных секциях, заниматься в кружках и юношеских клубах в
учреждениях дополнительного образования по выбору обучающихся и их родителей (законных
представителей).
Внеурочная деятельность в 5-9-х классах школы реализуется на основе модели пре обладания
учебно-познавательной деятельности.
Для организации внеурочной деятельности школы располагает спортивным залом со спортивным
инвентарем для школьников, спортивной площадкой, игровой площадкой, школьным музеем,
актовым залом, музыкальной техникой, библиотекой, медиацентром, медицинским кабинетом,
кабинетом технологии, а также кабинетами, оборудованными компьютерной техникой,
интерактивными досками.
В целях реализации плана внеурочной деятельности школы имеет возможность использовать
ресурсы других организаций (в том числе в сетевой форме взаимодействия), включая организации
дополнительного образования, профессиональные образовательные организации, образовательные
организации высшего образования, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные
организации, обладающие необходимыми ресурсами.
Реализация курсов внеурочной деятельности проводится без балльного оценивания результатов
освоения курса. Текущий контроль за посещением занятий внеурочной деятельности
обучающимися класса осуществляется классным руководителем и учителем, проводящим курс
внеурочной деятельности.
Учебный план 5 классов (ЗПР), начавших обучение в 2026-2027 учебном году
5-ти дневная учебная неделя
Учебные предметы,
курсы /классы
2026-2027
2027-2028
2028-2029
Итого
часов в
неделю
2029-2030
2030-2031
5А
5Б
5В
5Г
6А
6Б
6В
6Г
7А
7Б
7В
7Г
8А
8Б
8В
8Г
9А
9Б
9В
9Г
Русский язык
5
5
5
5
6
6
6
6
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
21
Литература
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
13
Иностранный язык
(английский язык )
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
12
Математика
5
5
5
5
5
5
5
5
Обязательная часть
10
Алгебра
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
9
Геометрия
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
Вероятность и статистика
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
Информатика
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
14
1
1
1
1
1
2
2
2
2
8
История
3
3
3
3
3
3
3
3
Обществознание
География
Духовно-нравственная
культура России
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
Физика
Химия
Биология
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2,5
2
2
2
2
3
3
3
3
7
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
7
3
Музыка
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
2
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
(Адаптивная физическая
культура)
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
ИТОГО
26,
5
26,
5
26,
5
26,
5
28
28
28
28
30
30
30
30
31
31
31
31
32
32
32
32
147,5
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений
2,5
2,5
2,5
2,5
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
9,5
"Наглядная геометрия"
1
1
1
1
1
1
1
1
2
"Компьютерная графика"
1
"Растительный мир
прикамья"
В мире культуры народов
России
1
0,5
0,5
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
1
"Живое слово"
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1,5
2
"Волейбол"
1
1
1
1
1
1
1
1
Максимально допустимая
недельная нагрузка (при
пятидневной неделе) в
соответствии СанПин
29
29
29
29
30
30
30
30
32
32
32
32
33
33
33
33
33
33
33
33
157
Учебные недели
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
Всего часов
986
986
986
986
102
0
102
0
102
0
102
0
108
8
108
8
108
8
108
8
112
2
112
2
112
2
112
2
1122
1122
1122
1122
5338
2
Внеурочная деятельность (всего):
Курс занятий "Разговоры о
важном"
1
1
4
1
«Я — ты — он — она —
вместе целая страна»
Моя - семья
Функциональная
грамотность
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Коррекционно-развивающая область:
Психологическая
коррекция
1
1
1
Логопедическая коррекция
1
1
1
Педагогическая коррекция
3
3
3
Количество часов в неделю
5
5
5
Приложение
1
Учебный план 6 классов (ЗПР), начавших обучение в 2025-2026 учебном году
5-ти дневная учебная неделя
Учебные
предметы, курсы
/классы
2025-2026
2026-2027
Итого
часов в
неделю
2027-2028
2028-2029
2029-2030
5А
5Б
5В
5Г
5Д
6А
6Б
6В
6Г
7А
7Б
7В
7Г
7Д
8А
8Б
8В
8Г
8Д
9А
9Б
9В
9Г
9Д
Русский язык
5
5
5
5
5
6
6
6
6
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
21
Литература
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
13
Иностранный язык
(английский язык )
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
14
Математика
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Обязательная часть
Алгебра
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
10
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
9
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
История
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
14
Обществознание
География
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
8
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
7
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
7
1
1
1
1
1
1
3
Физика
Химия
Биология
Духовнонравственная
культура России
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (технология)
Основы
безопасности и
защиты Родины
Физическая
культура
(Адаптивная
физическая
культура)
ИТОГО
Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений
"Наглядная
геометрия"
"Компьютерная
графика"
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
27
27
27
27
27
28
28
28
28
30
30
30
30
30
31
31
31
31
31
32
32
32
32
32
148
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
"Растительный мир
прикамья"
1
"Введение в
Новейшую
историю"
"Живое слово"
"Волейбол"
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
Максимально
допустимая
недельная
нагрузка (при
пятидневной
неделе) в
соответствии
СанПин
29
29
29
29
29
30
30
30
30
32
32
32
32
32
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
157
Учебные недели
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
170
Всего часов
98
6
98
6
98
6
98
6
98
6
102
0
102
0
102
0
102
0
108
8
108
8
108
8
108
8
108
8
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
5338
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Внеурочная
деятельность
Курс занятий
"Разговоры о
важном"
«Я — ты — он —
она — вместе целая
страна»
Моя - семья
Функциональная
грамотность
Курс занятий
"Россия - мои
горизонты"
Всего
Коррекционно-развивающая область:
Психологическая
коррекция
2
Логопедическая
коррекция
1
Педагогическая
коррекция
Количество часов в
неделю
2
5
Учебный план 7 классов (ЗПР), начавших обучение в 2024-2025 учебном году
5-ти дневная учебная неделя
Учебные предметы, курсы
/классы
2024-2025
2025-2026
2026-2027
2027-2028
Итого часов
в неделю
2028-2029
5А
5Б
5В
6А
6Б
6В
7А
7Б
7В
8А
8Б
8В
9А
9Б
9В
Русский язык
5
5
5
6
6
6
3
3
3
3
21
3
3
3
3
3
4
2
3
3
4
2
3
Литература
4
2
2
2
2
3
3
3
13
Иностранный язык
(английский язык )
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
15
Математика
5
5
5
5
5
5
Обязательная часть
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
2
2
2
3
3
3
10
3
2
1
1
3
3
2
1
1
3
3
2
1
1
3
3
3
3
3
3
3
9
2
2
2
2
2
2
6
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
3
3
3
3
2
2
2
13
1
1
1
1
Обществознание
География
1
1
1
1
1
1
Физика
2
2
2
2
2
2
Химия
Биология
1
1
1
1
1
1
Основы духовнонравственной культуры
народов России
1
1
1
1
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Музыка
1
1
1
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
Основы безопасности и
защиты Родины
1
1
1
2
2
2
2
2
2
8
2
2
2
3
3
3
7
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
7
2
3
1
1
1
4
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
2
Физическая культура
(Адаптивная физическая
культура)
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
27
27
27
29
29
29
30
30
30
31
31
31
32
32
32
149
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений
"Наглядная геометрия"
1
1
1
"Финансова грамотность"
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
2
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1
"Растительный мир
прикамья"
1
1
1
1
1
1
1
"Введение в Новейшую
историю"
1
"Живое слово"
8
2
"Компьютерная графика"
Итого
Максимально допустимая
недельная нагрузка (при
пятидневной неделе) в
соответствии СанПин
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
0
29
29
29
30
30
30
Учебные недели
34
34
34
34
34
34
Всего часов
986
986
986
1020
1020
1020
1
1
1
1
32
32
32
34
34
34
1088 1088 1088
33
33
33
33
33
33
157
34
34
34
34
34
34
170
1122
1122
1122
1122
1122
1122
5338
Внеурочная деятельность
Курс занятий "Разговоры о
важном"
«Я — ты — он — она —
вместе целая страна»
Моя - семья
Функциональная грамотность
Курс занятий "Россия - мои
горизонты"
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
2
Всего
Коррекционно-развивающая область:
10
Психологическая коррекция
1
1
1
1
2
2
4
Логопедическая коррекция
1
1
1
1
1
1
3
Педагогическая коррекция
3
3
3
3
2
2
8
Количество часов в неделю
5
5
5
5
5
5
15
Учебный план 8 классов (ЗПР), начавших обучение в 2023-2024 учебном году
5-ти дневная учебная неделя
Учебные предметы, курсы
/классы
Итого часов
в неделю
2023-2024
2024-2025
2025-2026
2026-2027
2028-2029
5А
5Б
5В
6А
6Б
6В
7А
7Б
7В
8А
8Б
8В
9А
9Б
9В
Русский язык
5
5
5
6
6
6
4
4
4
3
21
3
3
3
3
3
2
2
2
3
2
3
3
3
2
3
Литература
3
2
3
3
3
13
Иностранный язык
(английский язык )
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
15
Математика
5
5
5
5
5
5
Обязательная часть
10
Алгебра
3
3
3
Геометрия
2
2
2
Вероятность и статистика
1
1
1
Информатика
1
1
1
3
3
3
История
2
2
2
Обществознание
География
Физика
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
3
2
1
1
3
2
2
3
2
1
1
3
2
2
3
2
1
1
3
2
2
3
3
3
9
2
2
2
6
1
1
1
3
1
1
1
3
2
2
2
12
1
1
1
2
2
2
2
8
3
3
3
7
Химия
Биология
1
1
1
1
1
1
Основы духовнонравственной культуры
народов России
1
1
1
1
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Музыка
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
7
2
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
(Адаптивная физическая
культура)
2
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
27
27
27
29
29
29
30
30
30
31
31
31
32
32
32
149
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений
2
2
2
1
1
1
2
2
2
2
2
2
1
1
1
8
"Наглядная геометрия"
1
1
1
1
"Финансовая грамотность"
1
1
1
1
"Арифметические действия с
дробями"
1
1
1
"Компьютерная графика"
1
"Растительный мир
прикамья"
1
1
1
1
1
1
1
"Введение в Новейшую
историю"
1
"Живое слово"
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
Максимально допустимая
недельная нагрузка (при
пятидневной неделе) в
соответствии СанПин
29
29
29
30
30
30
32
32
32
33
33
33
33
33
33
157
Учебные недели
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
170
Всего часов
986
986
986
1020
Внеурочная деятельность
Курс занятий "Россия - мои
горизонты"
Курс занятий "Разговоры о
важном"
1
Моя - семья
Юнармия
Функциональная грамотность
1
1
1020
1088
1088
1122 1122 1122
1020
1088
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1122
1122
1122
5338
Всего
11
Коррекционно-развивающая область:
Психологическая коррекция
2
2
2
2
2
2
2
2
8
Логопедическая коррекция
1
1
1
1
1
1
1
1
4
Педагогическая коррекция
2
2
2
2
2
2
2
2
8
Количество часов в неделю
5
5
5
5
5
5
5
5
20
Учебный план 9 классов (ЗПР), начавших обучение в 2022-2023 учебном году
Итого
часов
в
недел
ю
5-ти дневная учебная неделя
Учебные
предметы,
курсы /классы
2022-2023
5А
2023-2024
2024-2025
2025-2026
2026-2027
5Б
5В
5Г
5Д
6А
6Б
6В
6Г
6Д
7А
7Б
7В
7Г
7Д
8А
8Б
8В
8Г
8Д
9А
9Б
9В
9Г
9Д
Обязательная часть
Русский язык
5
5
5
5
5
6
6
6
6
6
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
21
Литература
Иностранный
язык (английский
язык )
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
13
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
15
Математика
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
10
Алгебра
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
9
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
История
2
2
2
2
2
Обществознание
География
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
8
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
7
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
7
Физика
Химия
Биология
Основы духовнонравственной
культуры
народов России
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд
(технология)
Основы
безопасности и
защиты Родины
Физическая
культура
(Адаптивная
физическая
культура)
Часть,
формируемая
участниками
образовательны
х отношений
"Наглядная
геометрия"
"Финансовая
грамотность"
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
3
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
27
27
27
27
27
28
28
28
28
28
30
30
30
30
30
31
31
31
31
31
32
32
32
32
32
148
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
9
1
1
1
1
1
1
2
"Арифметически
е действия с
дробями"
"Компьютерная
графика"
1
1
1
1
1
1
"Растительный
мир прикамья"
"История и
культура
зарубежных
стран"
"Живое слово"
Максимально
допустимая
недельная
нагрузка (при
пятидневной
неделе) в
соответствии
СанПин
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
29
29
29
29
29
30
30
30
30
30
32
32
32
32
32
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
157
Учебные недели
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
170
Всего часов
98
6
98
6
98
6
98
6
98
6
102
0
102
0
102
0
102
0
102
0
108
8
108
8
108
8
108
8
108
8
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
112
2
5338
Внеурочная
деятельность
Курс занятий
"Россия - мои
горизонты"
Курс занятий
"Разговоры о
важном"
1
1
1
Мой Пермский
край
Ориентация на
успех
1
1
1
16
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
5
Моя - семья
Функциональная
грамотность
Всего
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Коррекционно-развивающая область:
Психологическая
коррекция
Логопедическая
коррекция
Педагогическая
коррекция
Количество
часов в неделю
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
25
ЭПОС.ШКОЛА 
ОБЪЯСНЯЕМ.РФ 
